Línea de acción I.3: Revolucionar la participación y representación del estudiantado

[Líneas del Plan Estratégico UGR 2031:  1.1 - 1.4 - 4.5 - 6.1 - 6.5] 

[ODS: 4 - 10 - 16]      

[ARQUS: 2]

Objetivo I.3.1. Fomento del sentimiento de pertenencia de comunidad entre el estudiantado

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Responsables
Promover el sentimiento de pertenencia entre el estudiantado del APFA
Actualización de grupos de comunicación, nombramiento de delegados grupo curso, creación de foros en eCampus
Sí
Encuentro anual sedes APFA
Sí
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Aula Permanente de Formación Abierta)
Diseñar acciones para generar un mayor sentimiento de pertenencia entre el estudiantado colegial
Nº de jornadas itinerantes de temas de interés
3
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Comisión de Colegio Mayores y Residencias Universitarias)
Diseñar actividades entre colegios mayores que faciliten las conexiones entre el estudiantado
% de participación de los colegiales, colegialas y residentes universitarios en las sesiones de formación
25%
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Comisión de Colegio Mayores y Residencias Universitarias)
Diseñar acciones para generar una mayor cohesión entre los propios grupos de clase y el estudiantado de los centros
Nº de reuniones periódicas con la DGE y las Delegaciones de estudiantes de los campus UGR para vincular participación y representación estudiantil actividades de naturaleza social
3
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Secretariado de Participación y Representación Estudiantil)

Vicerrectorado para los Campus de Ceuta y Melilla, Planificación Estratégica y Comunicación

Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento
Promover una cultura de colaboración frente a la competición en la vida universitaria.
Nº de actividades cooperativas entre centros UGR
2
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Secretariado de Participación y Representación Estudiantil)

Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento

Vicerrectorado para los campus de Ceuta y Melilla, Planificación Estratégica y Comunicación

Objetivo I.3.2. Promoción de la participación y la representación estudiantil

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Responsables
Incrementar la participación del estudiantado en los órganos de gobierno, creando un consejo de estudiantes en cada centro y estableciendo un catálogo de derechos y deberes del alumnado
Nº de Consejos de Estudiantes creados
10
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
(Secretariado de Participación y Representación Estudiantil)

Secretaría General
Estudiar, diseñar e implementar un plan de incentivos que fomente la participación del estudiantado en actividades propias de su etapa universitaria
Planificación del diseño de un plan de incentivos que potencie la participación y la representación estudiantil
Sí
Identificación de los rasgos fundamentales de aquel estudiantado que pueda considerarse “participativo”, y que pueda beneficiarse del “plan de incentivos”
Sí
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria

(Secretariado de Participación y Representación Estudiantil)
Dar a conocer el papel de representación estudiantil entre el estudiantado y el profesorado
Creación de espacios de diálogo y difusión entre miembros de la comunidad universitaria
Sí
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria

(Secretariado de Participación y Representación Estudiantil)

Vicerrectorado para los campus de Ceuta y Melilla, Planificación

Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento