Línea Estratégica II.2: Estudios de Posgrado: formación avanzada y especializada para el estudiantado

Grado de cumplimiento de la Línea II.2: 71,77%

[Arqus Goals: G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8]

[Arqus Action Lines: AL2, AL3, AL4, AL5, AL6, AL7]

[ODS: 4 - Sinergias otros ODS: 8, 9, 17]

Objetivo II.2.1. Fortalecer la oferta de estudios de máster para atraer más y mejores estudiantes

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Valor
Alcanzado
Responsables
%
Promover la demanda de títulos de máster con plazas no cubiertas
% de plazas ofertadas no cubiertas
14%
14,10%
Nº de solicitudes por cada plaza ofertada
6
6,80
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Másteres)
100%
Fomentar los másteres interuniversitarios
Nº de programas conjuntos
21
22
Demanda de programas conjuntos respecto a la oferta de plazas
7
6,60
% de alumnos de nuevo ingreso respecto de la oferta de plazas en programas conjuntos
82%
81,40%
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Másteres)
97,85%
Fomentar los acuerdos de título doble o múltiple internacionales máster
Nº de programas conjuntos
15
12
% de alumnos matriculados respecto a la oferta de plazas de dichos programas
15%
15%
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
90%
Fomentar la oferta de asignaturas en lengua extranjera
Nº de másteres con oferta de asignaturas en lengua extranjera
7
9
Nº de estudiantes matriculados en másteres con oferta de asignaturas en lengua extranjera
270
360
% estudiantes de nuevo ingreso respecto a la oferta de plazas de másteres con ofertas de asignaturas en lengua extranjera
80%
90,20%
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Másteres)
(Dirección de Internacionalización)






100%
Potenciar la oferta de títulos oficiales de máster en enseñanza virtual y/o semipresencial
Nº de títulos con oferta virtual o semipresencial
22
20
Nº de estudiantes matriculados en másteres virtuales o semipresenciales respecto al total de plazas virtuales o semipresencial
75%
70,10%
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Másteres)


92,19%
Dirigir esfuerzos a aumentar la oferta de plazas de los másteres más demandados
Realización de informe sobre la demanda de másteres
Sí
No
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Másteres)
0%
Participar en la línea de acción 3.5 de Arqus para el desarrollo piloto de tres programas conjuntos de Máster, conducentes a títulos dobles, múltiples o conjuntos en los ámbitos de la Traducción e Interpretación, Ciberseguridad y Estudios Europeos
Trabajo de diseño curricular conjunto iniciado en los tres casos
Sí
Sí
Vicerrectorado de Internacionalización
(Dirección Académica de la Internacionalización)
Escuela Internacional de Posgrado
100%
% cumplimiento del objetivo
82,86%

Objetivo II.2.2. Potenciar las Escuelas Doctorales como garantes de la calidad y germen de nuevos investigadores

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Valor
Alcanzado
Responsables
%
Promover y visualizar ante la comunidad universitaria y la sociedad los programas de doctorado de la UGR
Nº de acciones de promoción emprendidas por las respectivas escuelas de doctorado
5
8
Nº de acciones de promoción emprendidas por los propios estudiantes de las escuelas de doctorado
5
5
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Escuelas Doctorales)
100%
Promover la demanda de los programas de doctorado con plazas no cubiertas
Relación entre plazas ofertadas y plazas cubiertas
1
1
% de doctorados sin plazas libres
50%
60,71%
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Escuelas Doctorales)

100%
Fomentar la internacionalización de los programas de doctorado, el doctorado en régimen de cotutela internacional y con mención internacional
% de tesis que se están realizando en régimen de cotutela internacional respecto al total
1%
3,36%
% de tesis defendidas con mención internacional respecto al total defendidas
40%
48,33%
% de programas de doctorado
40%
75%
% de programas de doctorado con menciones internacionales al título
80%
89,28%
Nº de doctorandos que realizan
80
66
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Escuelas Doctorales)
Vicerrectorado de Internacionalización




96,50%
Potenciar las acciones que conduzcan a la mención de doctorado industrial
Nº de tesis que se están realizando como doctorados industriales
8
12
Nº de programas de doctorado con tesis con mención de doctorado industrial
6
7
Nº de acciones emprendidas por las escuelas de doctorado relacionadas con la mención de doctorado industrial
3
4
Vicerrectorado de Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Escuelas Doctorales)
100%
% cumplimiento del objetivo
99,13%

Objetivo II.2.3. Potenciar y visibilizar las enseñanzas universitarias no oficiales con alto nivel de excelencia

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Valor
Alcanzado
Responsables
%
Potenciar la oferta de Títulos Propios adaptada a la demanda de la sociedad
Plan para el análisis en profundidad del mapa de titulaciones y su adaptación a la demanda de la sociedad
Sí
No
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Títulos Propios)

0%
Potenciar la oferta de Títulos Propios en enseñanza virtual y/o semipresencial
Plan de promoción de másteres propios de la UGR
Sí
Sí
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Títulos Propios)
100%
Incrementar la implicación de instituciones públicas y privadas y de las empresas en las Enseñanzas Propias
Plan de trabajo para el incremento de la participación de instituciones públicas y privadas en las Enseñanzas Propias
Sí
No
Vicerrectorado de Docencia
Escuela Internacional de Posgrado
(Dirección de Títulos Propios)
0%
% cumplimiento del objetivo
33,33%