Objetivo II.2.3: Potenciar y visibilizar las enseñanzas universitarias no oficiales con alto nivel de excelencia

Acción
Indicadores
Valor
Meta
Valor
Alcanzado
Responsables
%
Potenciar y visibilizar la oferta de Títulos Propios
Nº de publicaciones de promoción de la nueva web de Títulos Propios en los perfiles institucionales en redes sociales
7
0
Nº de publicaciones de promoción de la oferta de Títulos Propios en los perfiles institucionales en redes sociales
15
16
Difusión de títulos propios a través de la Red Alumni
Sí
Sí
Escuela Internacional de Posgrado
Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad
(Alumni UGR)
Oficina de Gestión de la Comunicación
66,67%
Avanzar en la actualización de la gestión administrativa de las Títulos Propios
Nº actuaciones para la implementación de procedimientos en la administración electrónica
3
3
Nº de reuniones informativas con los directores de enseñanzas propias de posgrado
3
3
Escuela Internacional de Posgrado
Delegación de la Rectora la Universidad Digital

100%
Racionalizar la organización académica de los Títulos Propios
Nº de acciones emprendidas relacionadas con la implementación de las calificaciones por módulos y la difusión de horarios
3
4
% de títulos con diseño modular
10%
7,10%
Nº de reuniones de coordinación con los directores de los títulos propios
3
15
Escuela Internacional de Posgrado

90,33%
Avanzar en el proceso de adaptación de las enseñanzas propias de formación permanente al RD 822/2021
Nº de reuniones informativas con los directores de títulos propios
3
3
% de títulos adaptados al nuevo RD
25%
66%
Escuela Internacional de Posgrado

100%
Avanzar en el diseño de un sistema de aseguramiento de calidad de las enseñanzas propias de formación permanente para su adaptación al RD 822/2021
Elaboración de la propuesta del procedimiento de aseguramiento de calidad
Sí
Sí
Nº de acciones emprendidas
3
7
Escuela Internacional de Posgrado
Unidad de Calidad, Innovación Docente y Prospectiva

100%
Incrementar la implicación de instituciones públicas y privadas y de las empresas en las Enseñanzas Propias
Diseño de un nuevo sistema de colaboración
Sí
Sí
% de títulos ofertados con el nuevo sistema de colaboración con instituciones y empresas
25%
4,50%
Escuela Internacional de Posgrado
59%
% cumplimiento del objetivo
86%