Objetivo I.2.2: Mejora de la calidad de la docencia

Creación de un grupo de trabajo con responsables académicos y representantes sindicales

Establecimiento de los objetivos, calendario de reuniones, y contenidos principales del modelo

Elaboración de la propuesta del Marco de Desarrollo Profesional Docente

Aprobación por el Consejo de Gobierno

Adaptación de Premios de Excelencia Docente conforme a DOCENTIA-UGR

Convocatoria de los Premios de Excelencia Docente

Modificación del procedimiento para la certificación de la actuación docente del profesorado conforme a DOCENTIA-UGR

Aprobación del procedimiento para la certificación de la actuación docente del profesorado en Consejo de Gobierno

Implementación de un módulo para la gestión y emisión de Certificados Globales de Docencia en la plataforma informática del Programa DOCENTIA-UGR a través de la Sede Electrónica

Presentación del informe de seguimiento de la primera convocatoria a ACCUA

Incorporación y aprobación por la Mesa de Negociación PDI y Consejo de Gobierno de las propuestas elevadas por la Comisión de Garantía y Seguimiento del Programa DOCENTIA-UGR de las propuestas de mejora recibidas por ACCUA

% Incremento de la participación del profesorado en la segunda convocatoria con respecto a la primera

Modificación del proceso general para la evaluación de la actuación docente del profesorado en opinión de los estudiantes conforme a DOCENTIA-UGR

Aprobación del proceso general para la evaluación de la actuación docente en Consejo de Gobierno

Adaptación del cuestionario de opinión sobre la actuación docente del profesorado reforzando su carácter formativo para lograr que el estudiantado alcance los objetivos esperados

Implementación de un módulo informático para la gestión de los cuestionarios sobre la actuación docente del profesorado

% de cuestionarios contestados por los y las estudiantes por “docente y grupo”, frente al total posible

Disposición de los resultados por centros y titulaciones a través de la web “UGR en cifras” dirigido a la sociedad y partes interesadas

Disposición de la información a través de acceso privado a responsables académicos

Comunicación puntual al profesorado de los resultados individuales después de la finalización del semestre